Siendo árbitro de un partido

Hola a todos,

Mi colegio organiza cada año una semana en la que se realizan deportes en todos los grados, el “Interhouses”. 

Para esto, los alumnos de primero a tercero de primaria iban a tener sus partidos de fútbol, pero no se tenían árbitros para supervisar estos. Es por esto que nuestra asesora de C.A.S. nos preguntó (a la comunidad de BI2) si deseábamos apoyar a este grado con el arbitraje. Tres compañeros más y yo fuimos a apoyar, y pasamos un buen momento desarrollando las áreas de actividad y servicio.

Desde un inicio pude evidenciar carencias en lo que respectaba a la organización de los equipos, ya que los alumnos no sabían si jugaban o no en los partidos, es decir, no habían armado equipos. Asimismo, no contábamos con silbatos para marcar faltas, fueras, etc., por lo que tampoco habían previsto siquiera la indumentaria básica para un árbitro. 
No obstante, dentro de todo fue una experiencia divertida, la cual me permitió hacer actividad, ya que tenía que correr constantemente para estar atento a posibles faltas que se pudiesen cometer, ya que es muy importante seguir las reglas dentro de los deportes.

Tras esta experiencia puedo decir que he alcanzado resultados de aprendizaje como el afrontar desafíos, ya que el ser árbitro es algo que he realizado muy pocas veces, por lo que no sabía muy bien si era necesario marcar un fuera de juego y detener una jugada, ya que a veces se permiten este tipo de cosas. Además, trabajé reconociendo y considerando el aspecto ético de mis decisiones y acciones, siendo consiente de la importancia de mi rol como uno de los estudiantes de mayor edad del colegio, el cual puede, gracias a su experiencia, aportar a la comunidad recoletana. Finalmente, puedo decir que he desarrollado los atributos tanto de solidaridad como ser audaz, ya que apoyé a compañeros que lo necesitaban y me adapté a las condiciones que tenía para arbitrar sin silbato y prácticamente organizar los equipos que jugarían.

Continuando la segunda obra

Hola a todos,

Tras más semanas de trabajo, estoy logrando concluir mi segunda obra de arte. Para este momento considero que me encuentro a un 75% del trabajo, y debo admitir que, si se habla de espacio, no es un gran espacio el que falta pintar, pero debido a los detalles que tiene, para mí es la parte más complicada. El pintar casas, jugar con las tonalidades de verde para crear el efecto de superposición entre colores, cuidar el uso del color para crear armonía; todo esto debe tomarse en cuenta sobre todo en esta parte. Es un reto, ya que tiene incluso muchos más detalles que la obra anterior.

Es así que hasta el momento considero que estoy alcanzando el objetivo de estar dispuesto a aceptar nuevos desafíos, ya que estoy afrontando la dificultad que implica la obra y también la estoy adaptando. Asimismo, debo reconocer que esta obra ha puesto a prueba mi paciencia, ya que tengo que ser muy delicado con algunos detalles y combinar constantemente colores, lo que en realidad es agotador y si no sale incluso un tanto estresante; pero cuando evidencias que lo lograste llega a ser incluso una experiencia divertida. Debo agregar que sigo desarrollando atributos del perfil del IB, entre los cuales resalto ser informado e instruido para aspectos como la combinación de colores e intentar no generar “tensiones” visuales en la imagen; y ser de mentalidad abierta, con el fin de adaptar la obra a mis capacidades y no apegarme tanto al modelo, sino incluso aplicar mis gustos y salirme del “molde”.

Enseñando a nuevas generaciones

Hola a todos,

en esta ocasión tengo el placer de informarles que tras el proceso de admisión, tuvimos nuestro primer entrenamiento con los nuevos debatientes. En esta ocasión tuve la oportunidad de conocerlos un poco mejor y trabajar con ellos cosas básicas del modelo de naciones unidas como es el conocer al país que representan o comprender su tema. Es así que teniendo en cuenta que asistirán al STMUN, adelantamos tanto la investigación del tema como del país, y plantee una dinámica muy simple, pero que a la vez demanda de capacidad de indagación y síntesis de ideas. Lo que tenían que hacer era investigar datos de su país en relación al país asignado; por ejemplo, los que representarán a Indonesia en el comité de SOCHUM, debían investigar sobre cómo su país ha combatido el turismo sexual infantil en el país. En esta ocasión sinceramente no esperaba mucho de los chicos, ya que era la primera vez que hacían algo así;  no obstante, me llevé una grata sorpresa al ver datos interesantes, buen manejo de inglés y sobre todo entusiasmo, algo fundamental para un buen desempeño. Es por eso que reconocí su esfuerzo y los felicité, pero todo no quedó allí, ya que utilicé mi experiencia y conocimientos para ponerlos a prueba con preguntas relacionadas a sus temas, con el fin de saber que tan bien podían responder ante una situación imprevista; en este caso ninguno respondió alguna de las preguntas, pero aún así quedé satisfecho al evidenciar gran potencial en estos alumnos y alumnas de tercero de secundaria.

Es gracias a esto que considero, puse a prueba no solo a los nuevos integrantes, sino que también a mí mismo, ya que desarrollé mecánicas para brindarles un primer acercamiento a lo que es el proceso de indagación, así como estrategias de persuasión, ya que evidencié que son un grupo que necesita estar constantemente enfocado en algo, por lo que generé incluso durante la explicación una dinámica de preguntas y respuestas para mantenerlos atentos todo el tiempo. Asimismo, demostré ser consiente de mi pertenencia a distintas comunidades y mi rol en este caso formador, ya que reconozco que cargo en mí una gran responsabilidad, la cual es el legado del Modelo de Naciones Unidas, el cual deseo que se mantenga en el colegio, y qué mejor manera que dejarle un poco de mi interés a los más jóvenes.
Es así que también evidencio mi compromiso y perseverancia con la experiencia, así como reconozco el aspecto ético de mis acciones en busca de futuros jóvenes de pensamiento crítico, indagadores, pero sobre todos con iniciativa.
Gracias a todo esto considero que he desarrollado en esta experiencia los atributos de ser buen comunicador, reflejado en algo tan simple como dejar en claro lo que esperaba que hicieran en la actividad; pensador, audaz y de mentalidad abierta, al adaptarme al entorno de trabajo y lograr que los jóvenes tuvieran un excelente primer momento de practica; finalmente, ser íntegro y solidario, al tener una meta clara a futuro, el cual como plantee anteriormente, es formar mejores personas para la sociedad.

Caminata en familia

Hola  a todos,

continuando con mi proyecto "Corriendo a conciencia", decidí asistir a un evento que mi colegio no suele realizar; una caminata en familia.

La caminata comenzaba en la mañana y no era un recorrido tan largo, solo era desde mi colegio hasta la universidad Agraria, y algo particular es que se podían llevar mascotas. Al llegar al punto de concentración dejamos los víveres que solicitaron como "cuota de inscripción", los cuales luego serán llevados a la comunidad de Huaripampa, una comunidad en la sierra, la cual necesita de nuestro apoyo, de modo que no dudé en llevarlos. Antes de empezar realizamos calentamientos; en esta oportunidad no pude realizar mi rutina normal, porque calentamos imitando a una madre de familia que es profesora de "Zumba", de modo que repetíamos los pasos que ella hacía. Una vez comenzada la caminata debe admitir que no evidencié muy buena coordinación por parte de los encargados, ya que no sabían bien como nos desplazaríamos, y habían carros detrás nuestro, cosa que no debería pasar si es que se ha coordinado previamente con la municipalidad, la cual nos "escoltaba". Así fue toda la caminata, desorganizada, pero lo que rescato de esta es que pude pasar tiempo con mi mamá y hermano, los cuales me acompañaron en esta experiencia y caminaron junto a mí el tramo de casi 4k contando ida y vuelta.

Luego de esta experiencia que sirvió más que para prepararme, sirvió para compartir momentos agradables en familia, puedo decir que sigo consiguiendo el ser perseverante en mi proyecto personal, así como haber afrontado de cierta manera un nuevo desafío, el cual fue practicar el "Zumba", cosa que nunca pensé hacer en mi vida. Asimismo, considero haber desarrollado el atributo de ser equilibrado, ya que dejé un momento la preparación académica para practicar algo de deporte, además, de reforzar lazos familiares, cosa que es igual de importante para el desarrollo humano.