en esta ocasión tengo el placer de informarles que tras el proceso de admisión, tuvimos nuestro primer entrenamiento con los nuevos debatientes. En esta ocasión tuve la oportunidad de conocerlos un poco mejor y trabajar con ellos cosas básicas del modelo de naciones unidas como es el conocer al país que representan o comprender su tema. Es así que teniendo en cuenta que asistirán al STMUN, adelantamos tanto la investigación del tema como del país, y plantee una dinámica muy simple, pero que a la vez demanda de capacidad de indagación y síntesis de ideas. Lo que tenían que hacer era investigar datos de su país en relación al país asignado; por ejemplo, los que representarán a Indonesia en el comité de SOCHUM, debían investigar sobre cómo su país ha combatido el turismo sexual infantil en el país. En esta ocasión sinceramente no esperaba mucho de los chicos, ya que era la primera vez que hacían algo así; no obstante, me llevé una grata sorpresa al ver datos interesantes, buen manejo de inglés y sobre todo entusiasmo, algo fundamental para un buen desempeño. Es por eso que reconocí su esfuerzo y los felicité, pero todo no quedó allí, ya que utilicé mi experiencia y conocimientos para ponerlos a prueba con preguntas relacionadas a sus temas, con el fin de saber que tan bien podían responder ante una situación imprevista; en este caso ninguno respondió alguna de las preguntas, pero aún así quedé satisfecho al evidenciar gran potencial en estos alumnos y alumnas de tercero de secundaria.
Es gracias a esto que considero, puse a prueba no solo a los nuevos integrantes, sino que también a mí mismo, ya que desarrollé mecánicas para brindarles un primer acercamiento a lo que es el proceso de indagación, así como estrategias de persuasión, ya que evidencié que son un grupo que necesita estar constantemente enfocado en algo, por lo que generé incluso durante la explicación una dinámica de preguntas y respuestas para mantenerlos atentos todo el tiempo. Asimismo, demostré ser consiente de mi pertenencia a distintas comunidades y mi rol en este caso formador, ya que reconozco que cargo en mí una gran responsabilidad, la cual es el legado del Modelo de Naciones Unidas, el cual deseo que se mantenga en el colegio, y qué mejor manera que dejarle un poco de mi interés a los más jóvenes.
Es así que también evidencio mi compromiso y perseverancia con la experiencia, así como reconozco el aspecto ético de mis acciones en busca de futuros jóvenes de pensamiento crítico, indagadores, pero sobre todos con iniciativa.
Gracias a todo esto considero que he desarrollado en esta experiencia los atributos de ser buen comunicador, reflejado en algo tan simple como dejar en claro lo que esperaba que hicieran en la actividad; pensador, audaz y de mentalidad abierta, al adaptarme al entorno de trabajo y lograr que los jóvenes tuvieran un excelente primer momento de practica; finalmente, ser íntegro y solidario, al tener una meta clara a futuro, el cual como plantee anteriormente, es formar mejores personas para la sociedad.
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