Primera visita a la comunidad Cacataibo de Yamino

Para nuestro segundo día todos nos sentíamos emocionados, pues tendríamos nuestra primera visita a la comunidad Cacataibo ubicada en Yamino.

Desde que llegamos, notamos que había muchas cosas que mejorar. Ciertamente el recibimiento no fue el adecuado, ya que los dirigentes no habían previsto que tendrían una reunión importante ese día, y los únicos que nos recibieron fueron uno niños de la escuela de la comunidad, los cuales nos recibieron alegremente con un baile y canción de la comunidad; fue algo muy agradable.

Luego de esto, conocimos a los alumnos del colegio Solertia, con quienes colaboraríamos para la construcción y pintado de una maloca que se encontraba en la comunidad.

Desde un inicio puedo decir que trabajé las 3 áreas de CAS. El servicio se evidenció desde un primer momento junto con la actividad, y esto gracias a que todos íbamos mentalizados para apoyar con todo gusto a la comunidad, y poder terminar de construir y pintar aquella maloca, por lo cual nuestro mayor objetivo fue ese, el servicio; pero para cumplirlo también debíamos emplear en gran medida la actividad, ya que hubo que cargar madera, serruchar, utilizar el machete, y lijar la madera, todo esto con el fin de obtener aquel objetivo de servicio. Sobre este último punto puedo decir que me esforcé mucho, ya que desde un inicio me comprometí con el trabajo levantando los troncos y cortando, así como apoyando a mis compañeros a que también cortaran y cargaran; debo decir que esto no es tanto una experiencia nueva para mí, ya que de pequeño yo solía realizar estos trabajos con mi abuelo, pero, aun así, al ser un nuevo entorno, y con herramientas que no tenían filo o los materiales que no estaban listos, tuvimos que idear estrategias para cumplir con nuestro objetivo, lo cual a su vez implicaría creatividad; una de estas estrategias fue el hacer un hueco al costado de un tronco, ya que este no salía por más que lo jalábamos, de modo que fuimos creativos para sacarlo. Tras este trabajo puedo decir que desarrollé los resultados de mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, ya que en ningún momento me rendí frente a alguna herramienta defectuosa, o algo que no sabía hacer, sino que intenté hasta lograrlo; asimismo, mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo, lo cual siento que logré a cabalidad, ya que fue algo que trabajamos todo el tiempo, de modo que todo lo que hacíamos era con apoyo de los demás, ya que no podíamos solos y supimos reconocerlo.

Primer día del viaje de proyecto integrado

Los alumnos de mi colegio viajamos todos los años a diversas partes del Perú para aprender y disfrutar de la zona. Este año (en BI2) viajamos a la ciudad de Pucallpa, con mayor exactitud, la provincia de Padre Abad. No obstante, este no es un viaje como los demás, ya que tiene el objetivo de cumplir con un proyecto integrado que engloba asignaturas como CAS, ciencias, arte, etc. todo bajo el título: “Reconociendo y valorando los ecosistemas amazónicos y culturas nativas de la provincia de Padre Abad, Ucayali”.

Nuestro primer día fue muy agotador. No precisamente porque realizáramos actividades que cansaran, sino que no hubo tiempo para dormir, ya que nuestro día comenzó antes de la 1 a.m.

Tras llegar a Padre Abad, tuvimos primero una visita a un puente ubicado a un lado de la carretera, sobre el cual caminamos, y se nos explicó que antes solía ser el puente que conectaba la antigua carretera, pero por motivos de espacio, se tuvo que construir uno nuevo; esto reforzó nuestro atributo de ser instruidos, ya que conocimos más de la historia de la zona. Luego, nos dirigimos en carro hasta lo que se conoce como la Catarata “Ducha del Diablo”. Pero justo cuando estábamos arribando a nuestro destino, empezó a llover, y la guía nos recomendó permanecer en el carro, de donde, aun así, pudimos apreciar la silueta de una cara siendo bañada por el agua de la catarata. Tras esto, nos dirigimos a la Catarata “Velo de la Novia”, para lo cual la lluvia ya era torrencial, algo muy propio de la selva; pero esto no nos impidió seguir adelante, y aun así seguimos el recorrido. Casi todos se mojaron en esa última parada, pero se puede decir que fui un tanto audaz y preví que una situación como esta podía suceder, por lo cual llevé mi “poncho para agua”, de modo que no me mojé tanto, pero aun así el hecho de caminar sobre tanta lluvia fue un reto, ya que incluso te llegaba a los tobillos, por lo que de todas formas te mojabas, siendo algo que no se ve en la ciudad de la que vengo.

Finalmente, en la noche, practicamos de manera grupal el ser reflexivos, ya que evaluamos que resultados y atributos habíamos desarrollado a lo largo del día, logrando un cierre gracias al que evidenciamos que CAS se encuentra en el día a día.

Investigación de organizaciones en Cacataibo

Hola a todos,

dentro de pronto tendremos nuestro proyecto integrado, el cual se llevará a cabo en Pucallpa, siendo más específicos, en la provincia de Padre Abad.

Para esto debemos prepararnos de la mejor manera, ya que les presentaremos propuestas fundamentadas con el fin de que estos las apliquen en la comunidad.

Es así que, en un grupo, estamos investigando sobre todas las organizaciones que se relacionan con la comunidad, así como las organizaciones internas que estos posean. Desde lo que hemos podido investigar, se evidencia que son una comunidad muy bien organizada, pero que aún no se hace conocida por los demás, esto debido a que sí resulta un tanto tedioso encontrar información sobre ellos, pero con ánimo y perseverancia hemos podido encontrar al rededor de 7 organizaciones, las cuales consideramos importantes en el desarrollo de esta comunidad.

Hasta el momento, y teniendo en cuenta que estamos en un periodo de preparación, puedo decir que se han alcanzado los resultados de mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso, ya que la poca información que se encuentra sobre esta comunidad ha sido un obstáculo que hemos podido superar; asimismo, mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS, ya que estamos en un proceso, el cual se culminará previamente; finalmente, mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo, ya que, al ser un equipo, todos no hemos apoyado, logrando así un buen trabajo investigativo. 

Por otra parte, menciona que hasta el momento he alcanzado los atributos de indagadores e instruidos, los cuales resultaron esenciales para el proceso de investigación.

simulación para los postulantes

Buenas noches a todos,

A manera de continuar con mi proyecto personal relacionado al debate MUN, se llevó a cabo el día 14 de julio la simulación de reclutamiento para los postulantes al equipo del colegio. Todos en el equipo estábamos muy emocionados por el día, y por eso le puse mucho empeño a la preparación para el momento. Realizamos 3 sesiones de enteramiento con los postulantes, de los cuales debo decir, me llevé una gran sorpresa, ya que respondieron muy bien a lo que les enseñaba y hacían preguntas muy interesantes. Las 3 sesiones de entrenamiento fueron muy intensas, y siento que me ayudaron a desarrollar incluso atributos del perfil del bachillerato, de modo que siento que reforcé: el ser buen comunicador, ya que todos entendieron lo que les explicaba, no solo empleando la teoría, sino también ejemplos e incluso haciéndolos participar tras cada explicación; esto me lleva al atributo de ser audaces, ya que me adapté a la situación y empleé métodos que me ayudaran a captar la atención de los chicos, teniendo en cuenta de que era su primer contacto con el MUN; asimismo, siento que demostré solidaridad acompañada de un valor de suma importancia para mí como lo es la humildad, ya que en todo momento estuve dispuesto a responder sus dudas con total amabilidad, así como nunca sentirme más que ellos, sino como iguales que recorremos un largo camino de aprendizaje mutuo. Algo que debo agregar y creo que es una de las cosas que agradezco de hacer lo que me gusta es que los demás reconozcan tu esfuerzo y valoren lo que haces por ellos; es así que tras la última sesión de entrenamiento 3 chicos de tercero de secundaria se acercaron a decirme que, aunque aún no fuesen parte del equipo se sentían tristes de pensar que el próximo año no los acompañaría, ya que sentían que yo realmente los comprendía y me preocupaba por ellos.

Preparamos todo para el día establecido, y publicamos en la página oficial del equipo cuando sería, que necesitaban, como debían ir vestidos, los países que representaría cada uno y la guía en la que se basarían para empezar con su investigación personal; todo iba perfecto, pero durante la semana surgieron inconvenientes con los postulantes, lo que ocasionó que el día de la simulación lamentablemente solo asistiesen 4 delegados. Debo decir que, aunque fuesen pocos, estuve más que feliz con ellos, ya que demostraron un nivel increíble, algo que muy pocas veces he percibido, y fue algo que me dio esperanza en las generaciones futuras; sobre todo algo que nos hemos planteado como equipo, que no seamos únicamente una actividad que la realizas cuando se te antoja, sino que sean constantes y comprometidos, que demuestren que tienen interés no solo en su desempeño personal, sino también que el compromiso sea con todos. Para este segundo momento considero que desarrollé los atributos de indagador, ya que yo también tuve que buscar y leer la guía de estudio que se les encomendó, lo cual fue todo un proceso, ya que tuve que buscar varias y seleccionar cual era la más adecuada para un principiante; así mismo la audacia, ya que por más que fuesen solo 4 asistentes, ya tenía ideado un plan de respaldo en caso que no asistiese un gran grupo, y por eso también les encargué a los miembros del equipo que leyeran la guía, de modo que ellos entraran a participar frente a cualquier eventualidad, cosa que sirvió.

Para finalizar, debo decir que he cumplido hasta el momento con el objetivo de afrontar nuevos desafíos, ya que era la primera vez que realizábamos este tipo de eventos; asimismo, he logrado los resultados de aprendizaje de mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS, y mostrar compromiso y perseverancia en una experiencia CAS. Debo agregar que tras esta experiencia he podido reflexionar que aportar y estar dispuesto a transmitir lo que me gusta a los demás es de gran ayuda, además, posiblemente debimos organizar mejor los tiempos para que los postulantes pudieran asistir y no tener una minoría.

¡Hasta la próxima!

Mi Marseilles

Hola a todos,

Conversando con Betty me convenció de hacer otro tipo de paisaje, es decir, con otros colores y otra temática distinta a la que tenía en mente, pero acepté porque me gustó la pintura.

En esta oportunidad reproduciré una obra del francés Paul Cezanne, quien fue un pintor del siglo IXX. Él en sus obras en realidad no les prestaba mucha atención a los detalles, es decir, a los matices de color o estructuras, sino que lo único que podría decir que era a lo que se apegaba fue a las formas geométricas con las que representa sus dibujos. La obra que elegí se llama Marseilles, y algo muy particular de ella es que creo que es la única en la que Cezanne se atreve a dibujar un espacio acuático, ya que en las obras que he podido investigar siempre presenta un campo completamente ver y con casas, más no agua. Otro detalle interesante es que repite la misma montaña en todas sus obras, y esta no es la excepción, ya que se puede evidenciar una montaña que se ubica en segundo plano de la pintura. Otro aspecto a resaltar es que él pintó el cuadro con óleos normales, mientras que yo utilizo óleos pastel, por lo cual la técnica será distinta, al igual que los colores.

Hasta el momento puedo decir que me encuentro en un 50% de la obra, ya que he avanzado una gran parte de esta, no obstante, aún me faltaría pintar la parte inferior, así como retocar la parte del agua con el azul. Para la obra he utilizado mucho el azul, el negro y el blanco, ya que he tenido que jugar con aquellos colores para lograr los matices que presente la obra, los cuales en su mayoría son para evocar sombras. Asimismo, he utilizado el color amarillo, ya que, si analizamos el color de la obra, este presenta un espectro amarillo matizado en el cielo, así como en el agua.

Hasta este punto puedo decir que he logrado ser informado e instruido, de la mano de indagador, ya que he recopilado la información útil para un análisis decente de la obra; asimismo, he logrado ser de mentalidad abierta, ya que el simple hecho de trabajar con materiales distintos cambia el resultado de la obra, pero eso no me detiene, es más, es una oportunidad para darle un toque personal al trabajo. Por otra parte, he logrado mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS, así como mostrar compromiso y perseverancia en una experiencia CAS; sobre todo le doy énfasis a este último punto, ya que siento que he aprendido a hacer mejor las combinaciones de color y ya no dependo casi nada de la ayuda de Betty en ese aspecto, tanto así que incluso ella bromea conmigo diciéndome que me he vuelto un experto en los colores.

No puedo concluir sin añadir que el trabajo con óleo pastel es cansador, y sobre todo te llega a doler el dedo, ya que al menos yo utilizo una técnica básica de difuminado que es pasar el dedo por encima del óleo, por lo tanto, termino manchado y con dolor de dedo jejeje…

¡Hasta pronto!

Corriendo a conciencia

El programa del Bachillerato Internacional es sumamente demandante en lo que respecta a tiempo invertido tanto dentro como fuera del colegio, lo cual no facilita el que se brinde un curso de educación física en el colegio y no se refuerce mucho el tema de actividad en casa. Ante esta necesidad es que surge la propuesta de proyecto personal, en la cual ejercite de manera regular.

Antes de entrar al Bachillerato solía correr los fines de semana, especialmente los domingos, pero frente al nivel de compromiso que demandaba el PD y la necesidad de enfocarme en ciertos cursos, dejé este hábito y mi rutina se tornó más sedentaria. Ahora, que el CAS me brinda la oportunidad de retomarlo, decidí no solamente llevar a cabo esto, sino aprender en el proceso, de modo que balanceo lo que respecta a actividad, junto con una investigación personal de los beneficios que trae, ejercicios adecuados de calentamiento, cual sería una rutina adecuada y reflexionar lo importante que es ejercitarse. Agregado a esto, tengo la intención de involucrar a mis padres y hermano, con lo cuales programar 5 salidas (una por mes de duración) con el fin de generar empezar a generar un hábito en ellos. La meta propuesta para acabar este proyecto será participar en la maratón Teletón 5k a realizarse el 6 de octubre.

Dicho esto, los resultados de aprendizaje son:

• Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas que se necesitan mejorar.
• Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
• Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS.
• Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS.

A la vez que desarrollaré los rasgos del perfil de:

• Indagadores
• Pensadores
• Instruidos e informados
• Reflexivos y equilibrados

Hasta el momento ya llevo aproximadamente 4 domingos los cuales he salido a correr a lo largo de la costa verde, por el tramo desde el parque Miguel Grau, hasta el parque Armendáriz, ida y vuelta, lo cual es aproximadamente 6.6 km en un tiempo de dos horas. Hasta el momento estoy entrenando y acostumbrando mi cuerpo a resistir el trayecto corriendo 1 km y caminando otro, a la vez que estor realizando estiramientos previos para evitar cualquier lesión.

Foto tomada desde el mirador del parque Grau

Hasta el momento siento haber cumplido con reconocer los puntos fuertes y la áreas que necesito mejorar, ya que como mencioné, ya había dejado de ejercitar. A la vez que he demostrado perseverancia, ya que por más cosas que tenga por hacer, intento organizarme para dar un momento a CAS. Asimismo, he cumplido con los rasgos de indagadores y reflexivos, ya que he realizado una investigación previa para saber como adaptarme de manera optima al ritmo, y no he exigí a mi cuerpo más de lo que sé que puede dar, de modo que tome conciencia de lo que puedo y no puedo hacer. 

Mi primera maratón

Hola a todos,

Como ya saben, uno de mis objetivos es correr la maratón organizada por la Teletón este año, y para eso me vengo preparando hace ya unos meses; pero, esa no es la única maratón que existe en mi país. Es por eso que decidí inscribirme a la Gloria 5K organizada por el grupo Gloria, en conmemoración al día internacional de la leche, el cual se celebra todos los 1ero de junio por decreto de las Naciones Unidas. Es así que el día domingo 3 de junio se llevó a cabo la maratón. Para esto tuve que inscribirme con 3 semanas de anticipación en la página web del evento; debo admitir que estaba nervioso, ya que era la primera vez que participaría de una, pero me atreví a hacerlo y tan pronto como lo hice recibí las indicaciones precisas de donde y cuando sería. Durante esas 3 semanas conversé con mi papá para organizar nuestros tiempos y qué haríamos para ir, es decir, a qué hora me llevaría, si me esperaría o no, etc. Cuando llegó el día del evento, noté un gran desorden, ya que había mucha más gente de la que se había inscrito, y la cola en la que supuestamente entregarían los implementos estaba mezclada con gente que no se había inscrito, pero tras preguntar a los de seguridad que muy amablemente respondieron mis preguntas, ubiqué donde tenía que presentarme. Antes de comenzar la maratón calenté con el apoyo de un “evento” que realizó la misma organización y por mi cuenta, aplicando así estrategias que investigué y focalizando las áreas que más trabajaría que serían muslos, brazos, cuello, pantorrillas, etc. Cuando llegó el momento de inicio me sentí emocionado, y a la vez intrigado por si terminaría la maratón. Comencé atrás, ya que muchos se habían posicionado desde antes, pero conforme avanzaban, los fui pasando. Fue así que cuando me di cuenta, ya me encontraba al medio del grupo, y me sentí bien; obviamente había algunos expertos que ya me llevaban con tranquilidad 1.5 kilómetros, pero fue reconfortante saber que lo estaba haciendo bien. Al final de la carrera logré recorrer de manera continua aproximadamente 4.5 kilómetros, ya que caminé un poco al último. 

Esta experiencia realmente me ayudó a ver cómo iba mi progreso. El hecho de recorrer continuamente 4.5 kilómetros y lograr la meta en menos de 25 minutos fue excelente para mí; por otra parte, me ayudó a ver que aún necesito prepararme más para siquiera poder aguantar el recorrido completo.

Siento que hasta el momento he logrado identificar puntos fuertes y las áreas que se necesitan mejorar; así como afrontar desafíos y desarrollar nuevas habilidades en el proceso; también, planificar una experiencia CAS; y mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS. Es decir, todos los resultados propuestos, pero aún necesito seguir adelante.

De la misma manera siento que he cumplido con los atributos de ser indagador, ya que investigué sobre una maratón a manera de prepararme para la decisiva; informado e instruido, ya que no me sobre exigí, y apliqué los calentamientos focalizados sobre los que investigué; reflexivo, ya que logré reconocer que aspectos necesito mejorar y determinar mi progreso; finalmente, equilibrado, debido a que no solo me enfoqué en el ámbito físico, sino también mental como expresé previamente.

Fue un gusto compartir esto con ustedes. ¡Hasta la próxima!

Aparezco casi en los últimos momentos del video:

https://www.facebook.com/edgardaniel.cabreramarquez/videos/10216459102448026/?t=0